BİLİM TOPLUMUNDA EĞİTİM

Sevgili Kardeşlerim
Geleceğin en önemli sorunu insanı eğitmek olduğuna, her insanın şu ya da bu şekilde eğitimden şikâyetçi olduğuna ve herkesin kendine göre bir görüşü olduğuna göre, eğitim sorununu da masaya yatırmaya ne dersiniz? Bu sorun masalara yatırıla kaldırıla, pestile döndürüldü. Her birinin getirisi ve götürüsü oldu. Ancak, hiç kimse mutlu olmadı. Çünkü öğrenmenin ve eğitimin biyolojik olarak temel işleyişi hiçbir zaman göz önüne alınmadı. Dogmanın, beyinsel işlevlerin uyuşturucusu olduğunu kimse açıklamaya cesaret edemedi. Artık bir şeyin öğrenilmesi gerekir: Uyuşturucu aldığınız sürece beyninizi hiçbir zaman tam randımanla kullanamayacaksınız ve bunun sonuçlarını acı bir şekilde yaşayacaksınız. Bu nedenle dogma ile eğitimi iç içe yürütmeye çalışanların (eğer bunu kasıtlı yapmamış ya da birilerinin maşası olarak rol almamışlarsa) başarıya ulaştıkları görülmedi.
Ahtapotun sekiz kolu vardır, birini kesseniz öbürsü size sarılır. Onu bir defada yok etmenin tek yolu, iki gözün arasındaki gangliyona zıpkını saplamaktır (hiçbir ahtapotun ölümünü onaylamıyorum, bu bir örnektir). Eğitimdeki çıkmazın odak noktasını öğrenmek istiyorsanız, bu yazıyı okumaya çalışın.
Saygılarımla
Yazının devamını okumak istiyorsanız burayı tıklayınız